O cientista político, doutor em Educação e professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP) Daniel Cara analisou o texto do Novo Ensino Médio aprovado pelo Senado, apontou melhorias, mas reconheceu seus problemas, reiterou que será necessária outra reformulação em alguns anos e citou que a correlação de forças impede maiores avanços neste momento. Ele também lamentou que a relatora do texto tenha cedido às pressões de ideologias neoliberais na base curricular dos alunos e relatou que a letargia do debate gera uma desordem na educação pública.

Assista à entrevista de Daniel Cara: